来源:网络  作者:贺源

体,被赞美者才会觉得你是用心在关注他,并且是在真心赞美他。在赞美同学时,不妨挖掘对方的优点,发掘对方的潜质,增加对方的价值感,这样你的赞美才能给人深刻的印象,你自然就会博得对方的好感。否则像上例中苏恒锋赞美陈菲菲的外表时,只是笼统地说她如何如何漂亮,但又没有指出到底漂亮在哪里,这就难免让陈菲菲怀疑他的诚意,甚至误解他庸俗无聊。如果苏恒锋把对陈菲菲的赞美细致具体化,比如说“你的眼睛好水灵,像芭比娃娃的大眼睛”、“你的衣着很得体,一看就是个很爱干净的女孩子”等一系列具体但又能折射出其精神面貌的赞美语,相信这样的赞美一定会受用得多。

赞美是阳光,若不恰当也可以灼伤别人的心灵;赞美是雨露,但若不得体也可能湮灭别人的信心。赞美同学时,只有把握好分寸、做到有理有据、细致具体,你真心诚意的赞美才能像阳光、雨露一样滋润对方的心田,才不会被别人误解为你是在虚情假意地谄媚。

精通赞美的艺术,能够使我们在人际交往中左右逢源,游刃有余。本期我们组织了两篇有关“赞美”的文章,意在强化同学们对“赞美”的认识,指导同学们在实践中恰当地表达赞美。《高超夸人有“高招”》借助中学生高超这一形象,从正面介绍了如何赞美同学、使其愉快接受的几种语言技巧。《莫让赞美成谄媚》则是从反面角度,对不恰当的赞美方式进行了有的放矢的剖析,并提出了三条具有可操作性的建议。两篇文章风格不同,长短不一,写法各有千秋,视角也有所不同,揭示的却是同一个道理:恰当、得体的赞美可以是“润滑剂”,融洽人际关系,让交际走向成功。

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